Competencias comunicativas en el 2º grado de preescolar

Considero importante propiciar en los niños oportunidades para favorecer competencias comunicativas bajo la modalidad de diálogo, conversación, descripción, narración y habilidad de escucha. Bien lo señala el programa de preescolar vigente, que el lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva.

Dentro del diseño de actividades del 2º grado de preescolar en el presente ciclo ecolar, inicié un proyecto referente a que el niño reconozca y comprenda la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad, por lo que los niños y niñas eligieron un servidor público o profesionista a quien entrevistaron. Postreriormente nos compartieron su trabajo de investigación y sus experiencias. Con ello los niños mejoraron seguridad en sí mismos, incrementaron vocabulario y mejoraron su habilidad comunicativa.
Laura Lilia Altamirano Avila
Titular de 2º de preescolar.

¿Obligatoriedad en el preescolar?

Si bien es cierto que desde el año de 2012 el nivel educativo de preescolar se hizo obligatorio, también es cierto que si un niño no lo cursa en ninguno de sus grados, la Secretaría de Educación Pública, permite el ingreso del menor al nivel primaria, por lo que considero que debería ser cambiado el término “obligatoriedad”.

Atte.

Laura Lilia Altamirano Avila.